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Mohio-Verein und Geo-Kurse der 10. Klassen starten innovatives Projekt zum ökologischen Fußabdruck

Mohio-Verein und Geo-Kurse der 10. Klassen starten innovatives Projekt zum ökologischen Fußabdruck

Im Januar 2025 hat der Mohio-Verein in Zusammenarbeit mit den Geo-Kursen der 10. Klassen ein spannendes und lehrreiches Projekt zum Thema „ökologischer Fußabdruck“ durchgeführt. Ziel des Projekts war es, den Schülerinnen und Schülern ein tieferes Verständnis für die Auswirkungen ihres täglichen Handelns auf die Umwelt zu vermitteln und sie zu ermutigen, nachhaltigere Lebensweisen zu entwickeln.

Der ökologische Fußabdruck ist ein Maß dafür, wie viele natürliche Ressourcen ein Mensch verbraucht und wie viel Fläche benötigt wird, um diesen Verbrauch zu kompensieren. Das Projekt begann mit einer Einführung in das Konzept des ökologischen Fußabdrucks, bei der die Schülerinnen und Schüler lernten, wie dieser berechnet wird und welche Faktoren ihn beeinflussen. Dazu gehören unter anderem der Energieverbrauch, die Ernährung, der Konsum von Gütern und die Mobilität.

Im Rahmen des Projekts führten die Schülerinnen und Schüler eine detaillierte Analyse ihres eigenen ökologischen Fußabdrucks durch. Mithilfe von Fragebögen ermittelten sie, wie viele Erden benötigt würden, wenn alle Menschen so leben würden wie sie. Diese Selbsteinschätzung war für viele ein Augenöffner und führte zu angeregten Diskussionen über persönliche und gesellschaftliche Verantwortung.

Ein weiterer wichtiger Bestandteil des Projekts war die Entwicklung von Strategien zur Reduzierung des eigenen ökologischen Fußabdrucks. In Gruppenarbeiten erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler konkrete Maßnahmen, die sie in ihrem Alltag umsetzen können, um umweltfreundlicher zu leben. Dazu gehörten Vorschläge wie die Reduzierung des Fleischkonsums, die Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel oder das bewusste Einkaufen von regionalen und saisonalen Produkten.

Der Mohio-Verein unterstützte das Projekt mit Workshops und Vorträgen von Experten aus den Bereichen Umweltwissenschaften und Nachhaltigkeit. Diese vermittelten den Schülerinnen und Schülern wertvolle Einblicke in aktuelle Forschungsergebnisse und innovative Ansätze zur Bewältigung der globalen Umweltkrise.

Das Projekt fand seinen Abschluss in einer Präsentation der Ergebnisse, bei der die Schülerinnen und Schüler ihre Erkenntnisse und Vorschläge vorstellten.

Insgesamt war das Geo-Projekt „ökologischer Fußabdruck“ ein großer Erfolg. Es hat nicht nur das Bewusstsein der Schülerinnen und Schüler für die Dringlichkeit von Umweltschutz und Nachhaltigkeit geschärft, sondern auch ihre Fähigkeit gefördert, eigenverantwortlich und zukunftsorientiert zu handeln. Der Mohio-Verein plant, das Projekt in den kommenden Jahren fortzusetzen und ggf. weiterzuentwickeln, um noch mehr junge Menschen für den Schutz unserer Erde zu sensibilisieren.