EVERYDAY FOR FUTURE

Von diesem Gedanken lassen sich die Kolleginnen und Kollegen der Wahlpflichtfächer Ethik, Katholische Religion und Evangelische Religion in ihrer Zusammenarbeit leiten.

Die Basiswissenschaft ist die Evangelische Theologie. Das heißt, dass im Evangelischen Religionsunterricht die Schülerinnen und Schüler auf ihrer Suche nach Orientierung und Sinn von einer evangelischen Perspektive her begleitet werden. Ihnen wird Raum gegeben, die Frage nach Gott zu stellen und zu diskutieren. Sie werden mit dem Inhalt der Bibel vertraut gemacht und lernen den Glauben und die Weltanschauung anderer Menschen wahrzunehmen und zu achten.. Sie bedenken ethische Probleme des persönlichen und gesellschaftlichen Lebens, analysieren diese und werden zur kritischen Auseinandersetzung mit Lösungsangeboten befähigt.

Ausgebildete Fachlehrer, die zudem noch in den Fächern Deutsch und Geschichte eingesetzt sind. Neben ihrem Hochschulabschluss haben sie auch die Vokation – also die Befähigung- durch die Kirchen.

Wie für jedes andere Fach gibt es auch für dieses Rahmenrichtlinien, welche in Zusammenarbeit mit der Kirche erstellt wurden.

Selbstständiges Lernen, kritische Auseinandersetzung und kreatives Gestalten sind im Fach Evangelischer Religionsunterricht wichtige Arbeitsformen. Ebenso gehören dazu die enge und lebensnahe Verbindung mit verschiedenen Institutionen, Unterrichtsgänge und Exkursionen. Der Unterricht ist abwechslungsreich, offen und will alle Sinne der Schüler ansprechen.

Jeder, der Spaß und Freude hat, über Gott und die Welt mit allen Sinnen nachzudenken und sich mit sinnstiftenden Fragen zu beschäftigen.

Der Unterricht ist für jeden offen, weshalb Gebet und Glaubensbekenntnis Themen des Unterrichts sind, aber nicht als religiöses Ritual praktiziert werden.

Evangelischer Religionsunterricht ist ein versetzungsrelevantes Fach, in dem auch ein mündliches Abitur abgelegt werden kann, weshalb es, wie in jedem anderen Fach, Zensuren gibt.